송림고등학교 2학년 2학기 2차 지필평가 영어 내신 분석 (2025)

한눈에 보는 시험 요약

항목	내용
학교	송림고등학교(송림고) 2학년
시험	2학기 2차 지필평가(기말고사) (2025-12-18)
총 문항	29문항 (객관식 83%)
변형 비율	45% (13문항 변형 / 16문항 원문)
전체 난이도	중상

📌 핵심 한 줄 요약: 고3 EBS 79% 활용과 어법 복합 선택 3문항이 등급을 결정하는 수능형 내신 시험

시험의 성격 — 무엇이 달랐나

객관식 83%, 주관식 17%의 구성으로 주관식 5문항 전체가 중상~상 난이도의 복합 유형이어서 서술형 대비가 등급을 좌우하는 구조였습니다. 45%의 높은 변형률로 단순 본문 암기만으로는 고득점이 불가능했으며, 특히 도표 직접 제작(7번), 새 문장 삽입(14, 15번) 등 창의적 변형이 상위권 변별의 핵심이었습니다.

대비 영역 — 시험 공부를 통해 직접 대비할 수 있는 문제 — 과 축적 영역 — 평소 꾸준한 학습이 쌓여야만 풀 수 있는 문제 — 의 비율: 대비영역(52%)은 어휘 동의어/반의어 구별, 기본 어법 등 명확한 출제 포인트가 있었으나, 축적영역(48%)은 세 빈칸 요약문 완성, 어법 복합 선택, 함의추론 등에서 논리적 사고력과 정밀한 문맥 파악 능력이 요구되어 오답률이 높았습니다.

출제 범위 분석

고3 EBS 부교재가 79%를 차지하여 고2 시점에 수능 대비 선행 효과를 노린 전략적 출제였으며, 교과서 비중(17%)이 낮아 부교재 중심 학습이 필수적이었습니다.

출처	비율
부교재	79%
교과서	17%
출처 미상	3%

부교재 79% 교과서 17% 출처 미상 3%

난이도 분포

상+중상 난이도가 62%로 절반 이상을 차지하여 상위권 변별에 강하게 초점을 맞췄으며, 특히 어법 복합 선택 문제(22, 23, 24번) 3문항이 모두 ‘상’ 난이도로 배치되어 어법 실력이 등급을 가르는 핵심 요소였습니다.

난이도	문항수	비율
상	9문항	31%
중	7문항	24%
중상	9문항	31%
중하	4문항	14%

유형별 출제 분석

주제/제목/요지(21%)와 어법(16%)이 핵심 출제 영역으로, 단순 내용 파악보다 논리적 추론과 정확한 문법 지식을 동시에 요구하는 구조였습니다.

내용파악 영역 (28%)

주제/제목/요지 문항이 6문항으로 가장 많았으며, excellence와 superiority의 개념적 차이, 역설적 논지(해악이지만 가치 있음) 파악 등 단순 해석을 넘어선 개념적 이해가 요구되었습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
주제/제목/요지	6문항	21%	중상	선지가 영어로 제시되어 본문과 선지 간 패러프레이즈 대조력이 필수였으며, NOT 유형(4번)은 모든 선지를 본문과 대조해야 하여 시간 소요가 컸음
함의추론	1문항	3%	중상	sketch vs finished painting 비유 해석과 반례(counter-examples) 연결이 핵심으로, 원문 그대로 출제되었으나 함의추론 자체가 고난도 유형
도표	1문항	3%	중상	원문에 없던 도표를 출제자가 직접 제작한 창의적 변형으로, 원문 암기가 직접적 도움이 되지 않았으며 ‘greatest variation’ 표현이 함정

논리추론 영역 (31%)

글의 흐름 문항 4문항과 요약문 완성 3문항이 출제되었으며, 특히 세 빈칸 요약문(20번)은 본문의 인과관계를 정확히 파악하고 요약문 논리 구조와 매칭해야 하는 최고 난이도 유형이었습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
글의 흐름(순서/삽입/무관)	4문항	14%	중	원문에 없던 문장 삽입(14, 15번)으로 암기형 학습 무력화, 지시어(this, These)와 연결어(Nevertheless, However) 추적이 핵심
요약문 완성	3문항	10%	상	세 빈칸 요약문(20번)까지 출제되어 본문의 역설적 논지와 인과관계를 정확히 파악해야 했으며, solidified 등 어휘 뉘앙스 이해 필요
빈칸추론	1문항	3%	상	유일한 블라인드 지문으로 사전 대비 불가했으나, ‘결혼’ 비유가 강력한 힌트로 작용하여 논리적 추론으로 풀이 가능
접속사/연결사	1문항	3%	중상	원문에 없던 대조 문장이 삽입되어 연결사의 논리적 기능(인과, 대조, 결론)을 정확히 이해해야 함

어휘/어법 영역 (41%)

어법 복합 선택형 3문항이 모두 ‘상’ 난이도로 배치되어 최대 변별 포인트였으며, 주어-동사 수일치, 관계대명사 what/that 구별, 분사구문, 병렬 구조가 집중 출제되었습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
어법	4.5문항	16%	상	3문항이 복합 선택형으로 3개의 어법 오류 조합을 맞춰야 하는 고부담 유형이었으며, 동명사 주어의 수일치, cause+목적어+to부정사, 전치사+관계대명사 등 출제
어휘	4문항	14%	중상	동의어/반의어 쌍(embrace/eliminate, observe/overlook)과 부정어 누락으로 의미 반전되는 유형이 출제되어 논리적 흐름 파악이 필수
조건 영작	2.5문항	9%	상	원문의 핵심 표현(receptive to, actively participate in)을 활용한 영작으로 원문 숙지자에게 유리했으며, 어법+영작 복합 유형도 출제
어휘 영영풀이	1문항	3%	중상	영영풀이+Crossword+문맥 완성의 복합 유형으로 교과서 스토리 이해와 어휘력을 동시에 테스트

핵심 분석 — 이번 시험의 진짜 포인트

송림고 2학년 2학기 2차 영어 시험은 총 29문항으로 구성되었으며, 고2 내신에 고3 EBS 교재를 79% 활용한 이례적인 출제가 가장 큰 특징이었습니다. 상+중상 난이도가 62%를 차지하고, 45%의 변형률로 단순 암기형 학습을 무력화하여 ‘이해와 응용’ 중심의 학습을 요구했습니다. 어법 문제 4문항 중 3문항(22, 23, 24번)이 복합 선택형으로, 3개의 어법 오류를 모두 찾아 조합을 맞춰야 하는 고부담 유형이었습니다. 주어-동사 수일치(동명사 주어는 단수), 관계대명사 what/that 구별, 분사구문, 병렬 구조가 집중 출제되었습니다. 요약문 완성 3문항 역시 본문의 인과관계를 정확히 파악하고 요약문의 논리 구조와 매칭해야 하는 고급 독해력이 요구되었습니다. 7번 도표 문제는 원문에 없던 도표를 출제자가 직접 제작한 창의적 변형으로, 원문 암기만으로는 대응 불가능했습니다. 13번 빈칸추론은 유일한 블라인드 지문이었으나 ‘결혼’ 비유가 강력한 힌트로 작용했습니다. 21-22번, 23번-서답형1번처럼 동일 지문을 공유하는 문항을 활용한 시간 절약 전략이 고득점의 관건이었습니다.

담당 강사 분석

“이번 시험은 단순 암기보다 논리적 사고력과 응용력을 중심으로 평가한 고난도 시험이었습니다. 가장 주목할 점은 고2 내신임에도 고3 EBS 교재(79%) 비중이 압도적으로 높아 수능 대비 선행 효과를 노린 전략적 출제였다는 것입니다. 교과서(17%) 비중이 낮아 교과서만 집중한 학생에게는 불리했으며, 41%의 높은 변형률로 인해 단순 본문 암기만으로는 고득점…”

이번 시험은 단순 암기보다 논리적 사고력과 응용력을 중심으로 평가한 고난도 시험이었습니다. 가장 주목할 점은 고2 내신임에도 고3 EBS 교재(79%) 비중이 압도적으로 높아 수능 대비 선행 효과를 노린 전략적 출제였다는 것입니다. 교과서(17%) 비중이 낮아 교과서만 집중한 학생에게는 불리했으며, 41%의 높은 변형률로 인해 단순 본문 암기만으로는 고득점이 불가능한 구조였습니다.

어법 복합 선택형 3문항(22, 23, 24번)이 모두 ‘상’ 난이도로 배치되어 이번 시험의 최대 변별 포인트였습니다. 3개의 어법 오류를 모두 찾아 조합해야 하는 고부담 유형으로, 주어-동사 수일치(동명사 주어), 관계대명사 what/that 구별, 분사구문, 병렬 구조 등이 집중 출제되었습니다. 요약문 완성 문항에서는 특히 20번 세 빈칸(A/B/C) 요약문이 최고 난이도로, 본문의 인과관계를 정확히 파악하고 요약문의 논리 구조와 매칭하는 고급 독해력이 요구되었습니다. 7번 도표 직접 제작 문항은 원문에 없는 도표를 출제자가 직접 만든 이례적 창의적 출제로, 도표 해석력과 선지 대조력을 동시에 요구했습니다.

상위권 변별은 어법 복합 선택형의 정확한 판단 여부와 고3 수준 추상적·학술적 지문에 대한 논리 구조 파악 능력에서 갈렸을 것으로 판단됩니다. 블라인드 지문이 1문항(13번)뿐이어서 사전 학습 효과는 높으나, 높은 변형률이 이를 상쇄하는 구조였습니다.

‘EBS 고3 지문 숙지 + 어법 복합 유형 집중 훈련 + 요약문 논리 구조 파악’ 결합형 학습이 필수인 송림고 시험에서는, 동일 지문 공유 문항(21-22번, 23번-서답형1번)을 활용한 시간 절약 전략과 함께 유형별 오답 원인(어법 조합 실수/논리 파악 오류/변형 대응 실패)/정답 근거 문장/재발 방지 규칙 형태로 오답을 정리해야 향후 고득점이 가능합니다.

종합 평가

객관식 83%, 주관식 17%의 구성으로 주관식 5문항 전체가 중상~상 난이도의 복합 유형이어서 서술형 대비가 등급을 좌우하는 구조였습니다.

45%의 높은 변형률로 단순 본문 암기만으로는 고득점이 불가능했으며, 특히 도표 직접 제작(7번), 새 문장 삽입(14, 15번) 등 창의적 변형이 상위권 변별의 핵심이었습니다.

자주 묻는 질문 (FAQ)

다음 시험을 위한 학습 전략

다음 시험을 위한 구체적인 학습 전략은 위 담당 강사 분석을 참고해주세요.

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