듣기는 높은데 문법은 낮게 나왔다면, 반은 어떻게 정하나요 — 베토영어 판교 초등관 반 배정 FAQ

안녕하세요, 베토영어학원입니다.
8월 말부터 9월까지 판교 초등관에는 새로 등록하려는 초등 4·5학년 아이들의 입학 진단고사 결과가 여러 건 들어왔습니다. 그중에는 듣기는 중학교 3학년이나 고등학교 1학년 수준으로 나왔는데 문법은 중학교 1학년 수준 안팎으로 나온 아이가 여럿 있었습니다. 오늘은 판교 초등관에서 반을 정할 때 무엇을 보는지 정리해 드리려 합니다.

이 글의 요약

• 베토영어 판교 초등관은 입학 진단고사의 종합 수준 하나로 반을 정하지 않고, 어휘·문법·듣기·독해 네 영역의 결과를 함께 봅니다.
• 듣기는 높은데 문법이 중1 수준 안팎으로 나오면, 반은 주로 문법 결과와 그 반의 수업 요일, 함께 공부할 아이들을 보고 정합니다.
• 입학한 뒤에도 진단고사 결과로 지금 반이 맞는지 다시 살피고, 반을 올리는 것은 담임 선생님이 수업을 지켜본 뒤 아이 의향과 보호자 상담을 거쳐 제안합니다.

입학 진단고사 결과지에는 무엇이 나오나요

입학 진단고사는 반을 정하기 전에 보는 레벨 시험입니다. 입학을 가르는 시험이 아니라, 아이가 어디서부터 시작하면 좋을지 확인하는 시험입니다. 결과지에는 어휘, 문법, 듣기, 독해 네 영역마다 학년 수준이 나오고, 종합 수준이 함께 나옵니다. 판교 초등관에서는 실장이 이 결과를 초등 선생님들께 올리면, 선생님들이 결과를 보고 어느 반이 맞을지 정합니다.

1월에 올린 영역별 편차가 크다면 어떻게 해석해야 할까요에서 말씀드린 것처럼, 듣기는 높은데 문법은 낮게 나오는 결과는 신입생 상담에서 자주 보는 결과입니다. 영상이나 원서로 영어를 많이 접한 아이는 듣기와 어휘가 앞서고, 문법은 학교 수업을 얼마나 따라왔는지에 따라 달라지기 때문입니다. 그래서 반 배정은 학년이 아니라 지금의 영역별 결과를 기준으로 합니다.

듣기는 높은데 문법이 낮게 나오면 어느 반으로 가나요

이번에 반 배정을 요청한 아이들의 경우, 선생님들이 반을 고른 이유로 가장 자주 든 것은 문법 수준이었습니다. 문법이 중1 수준인 아이가 그보다 높은 문법 수업을 따라가게 된다면 모르는 내용을 넘기면서 들을 수밖에 없기 때문입니다. 판교 초등관 담임 선생님은 이렇게 말합니다. 아무리 영어 경험이 있어도 학습용 영어를 해 오지 않은 아이는 숙제와 수업 방식에 적응하는 시간이 필요합니다. 여기서 학습용 영어는 문장을 구조로 나누어 읽는 구문 독해나 문법을 배우고, 숙제가 있는 수업을 해 본 경험을 말합니다.

그래서 반을 정하기 전에 아이가 구문 독해나 문법을 실제로 배워 본 적이 있는지 여쭤본 경우도 있습니다. 진단 결과지에는 영역별 수준은 나오지만, 아이가 어떤 방식으로 영어를 공부해 왔는지는 나오지 않기 때문입니다.

반에 들어간 뒤에는 어떻게 되나요

처음 반을 정할 때는 아이가 원하는 요일에 맞는 반이 있는지, 그 반에서 함께 공부할 아이들의 수준은 어떤지도 함께 봅니다.

반은 한 번 정하면 끝이 아닙니다. 초등부는 입학 때 보는 레벨 시험과 별개로, 입학한 뒤에 보는 진단고사 결과로 아이의 반이 지금 맞는지 다시 살피고, 다음 학기에 무엇을 먼저 다룰지 정합니다(결과는 갑자기 오지 않습니다). 이 진단고사는 결과를 점수나 석차로만 알려 드리지 않고 영역별 강점과 약점, 앞으로의 학습 방향까지 담은 분석 리포트로 돌려드리고 있습니다(베토영어 진단고사 결과 FAQ).

반을 올리는 것은 담임 선생님이 수업에서 과제 완성도와 반응 속도, 참여 태도를 지켜본 뒤 아이 의향과 보호자 상담을 거쳐 제안하고, 아이가 싫다고 하면 올리지 않습니다(반 레벨업 제안을 받았습니다). 지금 반에서 점수가 잘 나오더라도 자신감이 아직 불안정하거나 반 친구들과 정서적으로 안정되어 있다면, 반을 그대로 두기도 합니다. 반을 올린 뒤 4~6주 정도는 새 반의 수업 기준에 눈높이를 맞추느라 흔들리는 시기이고, 그 안에 어려움이 계속 보이면 원래 반으로 돌아가는 것까지 포함해 조정을 상담해 드립니다.

자주 묻는 질문

입학 진단고사나 반 배정에 관해 궁금하신 점은 판교 초등관으로 문의해 주세요.
감사합니다.