한눈에 보는 시험 요약
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 학교 | 오륜중학교(오륜중) 2학년 |
| 시험 | 2025학년도 1학기 2차 지필평가(기말고사) |
| 시험일 | 2025년 6월 30일(월) |
| 문항 구성 | 선택형 20문항(60점) + 서답형 4문항(40점) = 24문항 100점 |
| 출제 범위 | 교과서 4과·6과, 학교 유인물(4과·6과) |
| 전체 난이도 | 상 |
📌 핵심 한 줄 요약: 교과서 4과·6과에서 16문항, 학교 유인물에서 7문항이 나왔고, 서답형 영작 4문항에 40점이 걸린 시험입니다.
시험 개요
오륜중학교(오륜중) 2학년 2025년 1학기 2차 지필평가(기말고사) 영어 시험은 2025년 6월 30일(월)에 치러졌습니다. 선택형 20문항(60점)과 서답형 4문항(40점), 모두 24문항 100점 만점이었습니다. 서답형 4문항은 모두 영어 문장을 직접 쓰는 영작 문항이었습니다.
문항은 교과서 4과와 6과, 그리고 학교에서 나눠 준 유인물에서 나왔습니다. 교과서 4과에서는 사막 네 곳을 달리는 경주 4 Deserts Race를 다룬 본문과 암벽 등반 이야기를 나누는 대화문이 출제되었습니다. 6과에서는 화성과 KSO의 모집 글을 다룬 본문, 과학 시간에 만든 슬리퍼와 기술 박람회에서 본 스마트펜 이야기를 나누는 대화문이 출제되었습니다.
학교 유인물에서는 6과 단어(1·2번), 우주 탐사에 반대하는 근거를 드는 글(18~20번), 쓰기 활동 두 가지(서답형 3·4번)가 나왔습니다. 베토영어가 시험 직후 만든 학교별 분석 리포트는 이 유인물 문항들을 변별력이 생긴 자리로 보았습니다.
문제 구성 분석
| 구분 | 문항 수 | 배점 | 변형 문항 |
|---|---|---|---|
| 선택형 | 20문항 | 60점 | 7문항(9번, 12~17번) |
| 서답형(영작) | 4문항 | 40점 | 4문항(전 문항) |
| 합계 | 24문항 | 100점 | 11문항(46%) |
변형 문항은 11문항(46%)입니다. 여기서 변형은 교과서나 유인물의 문장을 그대로 옮기지 않고 바꾸어 낸 문항을 말합니다(베토영어 문항별 분석표 기준). 선택형에서는 9번과 12~17번, 7문항이 변형이었고 모두 교과서 본문에서 나왔습니다. 4과 본문이 9·15·16·17번, 6과 본문이 12·13·14번입니다.
나머지 선택형 13문항은 교과서와 유인물의 문장을 그대로 썼습니다. 학교 유인물 지문에서 나온 18~20번도 지문을 바꾸지 않았습니다. 서답형 4문항은 모두 변형 문항으로 분류됩니다.
배점을 평균으로 보면 선택형 한 문항은 3점, 서답형 한 문항은 10점입니다. 서답형 한 문항이 선택형 세 문항보다 무거운 구성이라, 영작에서 문장 하나를 틀리게 쓰면 선택형 여러 문항을 놓친 것과 비슷한 점수가 빠지게 됩니다.
출제 범위 분석
출처별로 나누면 교과서 16문항(67%), 학교 유인물 7문항(29%), 출처미상 1문항(4%)입니다.
| 출처 | 비율 |
|---|---|
| 교과서 | 67% |
| 학교 유인물 | 29% |
| 기타(출처미상) | 4% |
범위별 문항 수
| 범위 | 문항 수 | 문항 번호 |
|---|---|---|
| 교과서 4과 본문(Reading) | 8문항 | 5~9번, 15~17번 |
| 교과서 4과 대화문(Real Life Talk) | 1문항 | 3번 |
| 교과서 6과 본문(Reading) | 5문항 | 10~14번 |
| 교과서 6과 듣기·대화문(Listening, Real Life Talk) | 2문항 | 4번, 서답형 1번 |
| 학교 유인물 6과 단어 | 2문항 | 1·2번 |
| 학교 유인물 6과 지문 | 3문항 | 18~20번 |
| 학교 유인물 쓰기 활동(4과·6과) | 2문항 | 서답형 3·4번 |
| 기타(출처미상, 6과 문법) | 1문항 | 서답형 2번 |
가장 많이 나온 곳은 교과서 4과 본문으로 8문항입니다. 한 본문에서 주제, 세부 내용, 단어 뜻, 표현의 의미, 요약문, 어법까지 모두 물었습니다. 6과 본문은 5문항으로 내용 일치, 어법, 어휘, 지칭 대상을 물었습니다. 출처미상 1문항은 6과 문법인 접속사 although를 쓰는 서답형이었습니다.
난이도 분포
학교별 분석 리포트 기준 전체 난이도는 상입니다. 문항 수로는 중 15문항(63%), 중상 7문항(29%), 상 2문항(8%)이고 하 문항은 없었습니다.
| 난이도 | 문항수 | 비율 |
|---|---|---|
| 중 | 15문항 | 63% |
| 중상 | 7문항 | 29% |
| 상 | 2문항 | 8% |
리포트가 유형별로 매긴 난이도를 보면 요약문 완성이 상, 주제·제목과 글의 흐름·빈칸추론이 중상, 내용파악·지칭추론·어휘·어법이 중이었습니다. 쉬운 문항 없이 중 이상 문항으로만 짜였고, 여기에 서답형 영작 40점이 더해진 시험이었습니다.
유형별 출제 분석
영역으로 나누면 독해 12문항(50%), 어휘 5문항(21%), 서답형 영작 4문항(17%), 어법 2문항(8%), 표현의 의미 추론 1문항(4%)입니다.
| 유형 | 문항 수 | 문항 번호 | 출제 범위 |
|---|---|---|---|
| 내용파악 | 5문항 | 4, 6, 10, 13, 16번 | 교과서 4과·6과 |
| 어휘 | 5문항 | 1, 2, 3, 7, 12번 | 학교 유인물 6과 단어, 교과서 4과·6과 |
| 서답형 영작 | 4문항 | 서답형 1~4번 | 교과서 6과, 학교 유인물 쓰기, 6과 문법 |
| 주제/제목 | 3문항 | 5, 15, 18번 | 교과서 4과, 학교 유인물 6과 |
| 어법 | 2문항 | 11, 17번 | 교과서 6과·4과 본문 |
| 요약문 완성 | 1문항 | 9번 | 교과서 4과 본문 |
| 지칭추론 | 1문항 | 14번 | 교과서 6과 본문 |
| 글의 흐름(문장 넣기) | 1문항 | 19번 | 학교 유인물 6과 |
| 빈칸추론 | 1문항 | 20번 | 학교 유인물 6과 |
| 의미 추론 | 1문항 | 8번 | 교과서 4과 본문 |
독해 12문항 가운데 5문항이 세부 내용을 확인하는 내용파악이었고, 주제·제목이 3문항이었습니다. 어휘 5문항은 단어 뜻풀이(1·2번), 대화문 빈칸(3번), 본문 속 단어와 같은 뜻 찾기(7번), 본문 빈칸에 알맞은 말 짝짓기(12번)로 모양이 모두 달랐습니다. 어법은 교과서 본문의 밑줄 가운데 어법상 옳은 것을 고르는 형식으로 6과(11번)와 4과(17번)에서 한 문항씩 나왔습니다.
문항별 출제 지도
24문항의 유형과 출제 범위를 번호 순서대로 정리했습니다. 다음 시험을 준비할 때 어느 자료에서 몇 문항이 나오는지 가늠하는 자료로 쓸 수 있습니다.
| 번호 | 유형 | 출제 범위 | 지문 |
|---|---|---|---|
| 1번 | 어휘 | 학교 유인물 6과 단어 | 원문 |
| 2번 | 어휘 | 학교 유인물 6과 단어 | 원문 |
| 3번 | 어휘 | 교과서 4과 대화문 | 원문 |
| 4번 | 내용파악 | 교과서 6과 듣기 | 원문 |
| 5번 | 주제/제목 | 교과서 4과 본문 | 원문 |
| 6번 | 내용파악 | 교과서 4과 본문 | 원문 |
| 7번 | 어휘 | 교과서 4과 본문 | 원문 |
| 8번 | 의미 추론 | 교과서 4과 본문 | 원문 |
| 9번 | 요약문 완성 | 교과서 4과 본문 | 변형 |
| 10번 | 내용파악 | 교과서 6과 본문 | 원문 |
| 11번 | 어법 | 교과서 6과 본문 | 원문 |
| 12번 | 어휘 | 교과서 6과 본문 | 변형 |
| 13번 | 내용파악 | 교과서 6과 본문 | 변형 |
| 14번 | 지칭추론 | 교과서 6과 본문 | 변형 |
| 15번 | 주제/제목 | 교과서 4과 본문 | 변형 |
| 16번 | 내용파악 | 교과서 4과 본문 | 변형 |
| 17번 | 어법 | 교과서 4과 본문 | 변형 |
| 18번 | 주제/제목 | 학교 유인물 6과 지문 | 원문 |
| 19번 | 글의 흐름 | 학교 유인물 6과 지문 | 원문 |
| 20번 | 빈칸추론 | 학교 유인물 6과 지문 | 원문 |
| 서답형 1번 | 영작(간접의문문) | 교과서 6과 대화문 | 변형 |
| 서답형 2번 | 영작(although) | 기타(출처미상) 6과 문법 | 변형 |
| 서답형 3번 | 영작(경험 문단) | 학교 유인물 4과 쓰기 | 변형 |
| 서답형 4번 | 영작(도표 비교) | 학교 유인물 6과 쓰기 | 변형 |
핵심 분석 — 이번 시험의 진짜 포인트
1. 교과서 4과 본문 한 편에서 8문항
사막 경주를 다룬 4과 본문 한 편에서 8문항이 나왔고, 그중 9·15·16·17번 4문항은 문장을 바꾼 변형 문항이었습니다. 15·16번은 본문을 [A]와 [B] 두 부분으로 나눠 공통 주제와 본문으로 답할 수 없는 질문을 물었습니다. 본문을 부분별로 나눠 읽고 각 부분의 요지를 정리해 두어야 풀 수 있는 문항입니다.
2. 교과서 밖 유인물 지문에서 추론형 3문항
18~20번은 우주 탐사에 반대하는 근거를 드는 학교 유인물 지문에서 나왔습니다. 지문은 바꾸지 않았지만 주제 찾기, 주어진 문장 넣기, 빈칸추론으로 세 문항 모두 글 전체 흐름을 알아야 풀리는 문항이었습니다. 학교별 분석 리포트가 변별력이 생긴 자리로 꼽은 곳입니다.
3. 서답형 영작 4문항 40점
서답형은 대화문 빈칸에 간접의문문 쓰기, 그림 상황을 although로 한 문장 쓰기, 자신의 도전 경험을 문단으로 쓰기, 설문 도표를 비교급·최상급으로 설명하기로 나왔습니다. 네 문항 모두 교과서 대화문과 문법, 쓰기 활동에서 배운 문장 틀을 정확히 써야 점수를 받는 문항입니다.
변별력이 컸던 3문항 정밀 해부
변별력이 컸던 3문항을 골라 정답 근거와 헷갈리기 쉬운 선지를 정리했습니다. 선택형 2문항과 서답형 1문항입니다.
문항 9번 · 요약문 완성 · 교과서 4과 본문
핵심 단서
본문 내용을 요약한 문장의 빈칸 (A)~(C)를 채우는 문항이고, 정답은 ④ takes place in · professional · Participants입니다. (A)는 경주가 어디에서 열리는지를 말하는 자리라 ‘개최되다’라는 뜻의 takes place in이 맞습니다. (B)와 (C)는 경주에 누가 참가하는지에 대한 본문 내용을 요약문의 말로 바꿔 읽어야 채울 수 있습니다.
헷갈리기 쉬운 선지
①의 happens at, ③의 holds in, ⑤의 opens at은 모두 ‘열리다’와 비슷해 보이지만 경주가 열리는 장소를 말하는 표현으로는 맞지 않습니다. ②는 (B)의 the greatest가 본문보다 부풀린 말이고, (C)의 Librarians는 본문과 관계없는 직업입니다. (A)에 들어갈 동사와 전치사의 짝을 정확히 알고 있어야 선지를 빨리 지울 수 있습니다.
문항 20번 · 빈칸추론 · 학교 유인물 6과 지문
핵심 단서
우주 탐사에 반대하는 근거를 드는 글에서 빈칸 (A)에 들어갈 말을 고르는 문항입니다. 빈칸 앞뒤가 환경이 입는 심각한 피해를 말하고 있어 정답은 ③ harm the environment in several serious ways입니다.
헷갈리기 쉬운 선지
④ cause many problems in space around Earth와 ⑤ reduce the number of useful satellites는 글에 나오는 우주·위성 이야기를 가져와 그럴듯해 보입니다. 하지만 빈칸이 받는 내용은 환경 피해 전체라서, 우주 공간이나 위성 수처럼 범위를 좁힌 선지는 맞지 않습니다. ①의 사람에게 닥치는 위험, ②의 발사 지역 항공 교통도 글의 일부만 본 답입니다.
서답형 4번 · 영작 · 학교 유인물 6과 쓰기 활동
핵심 단서
반 파티에 준비할 간식을 두고 한 설문 도표를 보고 세 가지를 영어로 쓰는 문항입니다. (1) 무엇을 계획하고 있는지, (2) 도표 결과를 조건에 맞는 문장으로, (3) 어떤 간식 두 가지를 골라야 하는지와 그 이유입니다. 모범답안은 We’re planning to have a class party.로 시작해 도표 결과를 more popular than any other, as popular as, less popular than … but more popular than 같은 비교 표현으로 쓰고, According to the survey와 Therefore로 결론을 잇습니다.
감점이 나기 쉬운 곳
비교급 문장의 구조가 틀리는 경우, 도표 수치를 잘못 읽는 경우, According to 뒤를 잘못 쓰는 경우, 결론 문장이 앞 내용과 이어지지 않는 경우가 감점으로 이어지기 쉽습니다. 세 부분이 한 문항으로 묶여 있어 (1)의 계획과 (3)의 결론이 서로 맞는지도 함께 봐야 합니다.
변별 포인트
세 문항 외에 15번도 눈여겨볼 문항입니다. 4과 본문 [A]와 [B]의 공통 주제를 묻는데, 사막 경주만 다룬 ④나 건강과 팀워크만 말한 ③처럼 한쪽 내용만 담은 선지가 섞여 있었습니다. 정답 ⑤는 극한의 경험이 사람을 더 강하게 만들고 자부심을 느끼게 한다는 내용으로 두 부분을 모두 아우릅니다.
정리하면 이번 시험의 변별은 본문 전체의 요지를 한 문장으로 정리할 수 있는지, 그리고 배운 문장 틀을 서답형에서 정확히 쓸 수 있는지에서 생겼습니다.
종합 평가
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 시험일 | 2025년 6월 30일(월) |
| 문항 구성 | 선택형 20문항(60점) + 서답형 영작 4문항(40점) |
| 출제 범위 | 교과서 4과·6과 16문항, 학교 유인물 7문항, 기타(출처미상) 1문항 |
| 가장 많이 나온 곳 | 교과서 4과 본문 8문항 |
| 변형 | 11문항(46%) — 교과서 본문 7문항, 서답형 4문항 |
| 난이도 | 상(중 15·중상 7·상 2문항) |
| 변별 문항 | 9번 요약문 완성, 18~20번 유인물 지문, 서답형 영작 |
교과서 두 과의 본문과 대화문이 문항의 3분의 2를 차지했고, 학교 유인물 지문과 서답형 영작이 나머지를 채운 시험이었습니다.
자주 묻는 질문 (FAQ)
학교별 분석 리포트 기준 전체 난이도는 상이었습니다. 문항 수로는 중 15문항, 중상 7문항, 상 2문항이었고 하 문항은 없었습니다. 서답형 영작 4문항에 40점이 걸려 있었습니다.
2025년 1학기 2차 지필평가(기말고사)는 교과서 4과·6과 16문항(67%), 학교 유인물 7문항(29%), 기타(출처미상) 1문항(4%)으로 구성되었습니다. 교과서 4과 본문에서 가장 많은 8문항이 나왔습니다.
내용파악 5문항, 어휘 5문항, 서답형 영작 4문항, 주제/제목 3문항, 어법 2문항 순으로 나왔습니다. 요약문 완성, 지칭추론, 글의 흐름, 빈칸추론, 의미 추론은 1문항씩입니다.
교과서 4과·6과 본문을 문장 단위로 정리하고, 학교 유인물 지문의 주제와 흐름도 따로 정리해 두는 것이 기본입니다. 서답형 40점은 간접의문문, although, 비교급·최상급처럼 교과서에서 배운 문장 틀을 직접 써 보는 연습으로 준비하게 됩니다.
2025년 1학기 2차에서는 서답형 4문항 40점이 모두 영작이었습니다. 대화문 빈칸에 간접의문문 쓰기(교과서 6과 대화문), 그림 상황을 although로 한 문장 쓰기(6과 문법), 자신의 도전 경험을 문단으로 쓰기(유인물 4과 쓰기), 설문 도표를 비교급·최상급으로 설명하고 결론 쓰기(유인물 6과 쓰기)가 나왔습니다.
학습 방향
이번 시험을 바탕으로 다음 시험은 세 갈래로 나눠 준비하게 됩니다.
첫째, 교과서 본문은 문장 단위로 뜻을 확인하고 부분별 요지를 한 줄로 정리해 둡니다. 이번 시험에서는 4과 본문 한 편에서만 8문항이 나왔고, 그중 4문항은 문장을 바꾼 변형 문항이었습니다.
둘째, 학교 유인물 지문도 교과서 본문과 같은 방식으로 읽어 둡니다. 18~20번은 유인물 지문 그대로 나왔지만 주제, 문장 넣기, 빈칸추론처럼 글 전체 흐름을 알아야 풀리는 문항이었습니다.
셋째, 서답형은 교과서 대화문과 문법, 쓰기 활동에서 배운 문장 틀을 직접 써 봅니다. 간접의문문(Do you know what it is?), although 양보절, 과거 경험을 쓰는 문단, 도표를 비교급·원급·최상급으로 설명하는 문장이 이번에 나온 틀입니다.
베토영어 송파캠퍼스는 시험이 끝나면 오륜중 학교별 분석 리포트를 먼저 보내 드리고, 학생 답안을 정리해 개인별 분석을 이어 갑니다. 이 글의 숫자와 문항 정보도 그 리포트와 문항별 분석표에서 옮긴 것입니다.
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오륜중학교 내신 전문학원
매 시험을 한땀한땀 분석합니다.
베토영어학원은 오륜중학교에 대한 출제 패턴을 모든 시험에 대하여 상세히 분석하며, 학생별 취약 유형에 맞는 맞춤 대비 전략을 제시합니다.
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